¡Hola familias! ¿Qué tal lleváis la semana? ¡Espero que muy bien!
Ya es viernes y tenemos que empezar con energía, como no puede ser de otra manera ponemos nuestras canciones para despertarnos y arrancar este día (Las canciones están en publicaciones anteriores). Repasamos todas las rutinas diarias: lavado de manos, buenos días, días de la semana, estación del año y el tiempo que hace. Para seguir trabajando en la estación que estamos os dejo una poesía que empezamos a ver en clase para que la trabajéis desde casa:
Y después que mejor que realizar una ficha de grafomotricidad sobre el otoño y las castañas, ¿hemos probado alguna vez este fruto seco?, ¿de qué color son?, ¿son típicas del otoño?, ¿Cómo se hacen?, ¿para que son buenas las castañas?, entre otras. Repasaremos las línea hasta llegar al cartón de castañas y colorearemos este fruto seco tan delicioso.
Después de haber trabajado un poco...continuamos con un cuento, les diremos mientras guardamos la llave de su boca: "Mi boca tiene un cierre con una llavecita le doy algunas vueltas y queda cerradita", de esta manera ya no pueden hablar mientras escuchan el cuento atentamente. Una vez acabado, ¡No olvidar devolverle sus llaves familias!
Tras escuchar el cuento, le preguntaremos: ¿Qué hacía Tino?, ¿Qué coge del suelo?, ¿Por qué le regañaba su familia?, ¿por qué le decían cochino?, ¿Qué aprendió Tino?, entre otras muchas. Escucharemos sus opiniones e impresiones al respecto y dialogaremos con ellos sobre la importancia de la higiene, mucho más si cabe en estos días de pandemia que nos ha tocado vivir. Además, podemos hacer algunas acciones en casa relacionadas con la higiene personal: lavado de manos y uñas, ir al baño para después tirar el papel al WC siempre cerrando la tapa antes y tirando de la cisterna después, lavarnos los dientes, peinarnos, lavarnos la cara, etc.
Seguidamente vamos a trabajar los cinco sentidos de nuestro cuerpo, ¿Cuáles son? Les diremos que son 5 y que cada uno sirve para una cosa diferente....¿Queréis descubrirlo?
Hoy nos centraremos en el sentido del....TACTO. Para ello podemos jugar y manipular materiales que tengamos por casa con los que no solemos jugar: pasta cocida, gelatina, hielos, espuma de afeitar, masa de pizza...Escucharemos sus impresiones y sensaciones cuando toquen estos materiales. Si existe posibilidad, pueden tocar con la mano o pie diferentes texturas como una alfombra de pelo, plástico de burbujas, papel de lija, hierba, barro, tela de cualquier ropa. Finalmente, acabaremos con un ¡masaje relajante!, eso sí, necesitamos a una persona que se preste a ello. Utilizaremos crema, aceite, plumas o lo que tengáis por casa. En primer lugar, se lo haréis vosotros a ellos para que luego repitan la acción a la inversa. ¡A disfrutar a través del tacto! ¿Qué sensación nos provoca?
A continuación os dejo una ficha para consolidar todo lo trabajado con anterioridad:
Llegó el momento de ¡mover un poco el cuerpo! Imitaremos lo que veamos en el vídeo con nuestro propio cuerpo...Are you ready? ¡One, twho, three..!
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